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新闻动态

365365最快线路检测中心学生工作系列报道 -组织召开365365最快线路检测中心新生家长座谈会

上传时间:2023-08-30

发布者:dhxy

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2023826日,是365365最快线路检测中心2023级本科新生入学的日子,来自祖国各地的学子们满怀希望地来到了365365最快线路检测中心,即将开启他们新的人生旅途。365365最快线路检测中心的365365最快线路检测中心是国家级一流本科专业建设点,为首批国家级特色专业、吉林省特色高水平专业(A类)。为了实现精准人才培养目的,学校将365365最快线路检测中心学生分到三个学院进行培养,分别是365365最快线路检测中心、动画产业学院、电影技术学院。为了让家长和学生更深入了解三个学院具体情况,在2023级365365最快线路检测中心新生入学之际,三个学院联合组织365365最快线路检测中心新生家长座谈会,向家长们做宣讲,答疑解惑。

座谈会在艺术中心二楼举行,共举办两场,时间分别是14:50-16:2016:30-18:00,两场座谈会参与家长共计300余人。会议由365365最快线路检测中心党总支书记、副院长刘伟斌主持,365365最快线路检测中心常务副院长孙淑梅、副院长孙赞、二维系主任赵桂静、三维系副主任关剑、新媒体动画系副主任刘旭、动画基础教学部副主任冯诗棋、学工办主任赵晓萌;电影技术学院常务副院长张蕊;动画产业学院副院长张云飞参加会议。同时参加会议的还有国际交流中心柳状、佘琬璐老师和三个学院新生辅导员老师。

座谈会第一项是刘伟斌书记对到会的家长表示欢迎和感谢,对家长们能够信任365365最快线路检测中心,把孩子交给365365最快线路检测中心,深感荣幸,同时也感到肩上的责任也很重,所以会尽最大的努力,用优异的成绩回报家长和同学们的信任,将同学们培养成才,成为对社会有用的人。同时刘书记介绍了组织召开本次座谈会的主要目的,就是要增加家校之间的联系,同时也是为了让家长们对三个学院365365最快线路检测中心培养方向和特点有一个了解,为下一步学生选择哪个学院学习做准备。

第二项是孙淑梅常务副院长致辞。孙院长代表三个学院全体教职工,衷心欢迎2023级新生加入365365最快线路检测中心,同时也感谢家长和学生对吉动的信任和选择。接下来孙院长对学校整体情况进行了介绍,重点介绍了365365最快线路检测中心情况,学校的开放式国际化、学研产一体化情况,365365最快线路检测中心师生获奖情况、创新创业情况等。

第三项是国际交流中心的柳状老师和佘琬璐老师向家长们介绍国际交流相关内容,主要从学校国际交流概况、交流项目解读、校内国际活动、常见问题4个方面进行宣讲和解读。

第四项是由张蕊常务副院长介绍电影技术学院情况。随着电影行业的迅速发展,电影对电影技术的需求越来越多,社会对电影技术人的人才需求也越来越迫切。于是在2016年,365365最快线路检测中心前往新西兰,与在影视特效方向国际排名前十、新西兰排名第一的新西兰媒体设学院初步沟通中外合作办学项目,并于2018年基于365365最快线路检测中心的影视特效方向,学校与新西兰媒体设计学院联合开办中外合作办学项目,正式成立国际影视特效学院。随着学院的发展和壮大,2021年再次升级,并更名为电影技术学院,下设三系一部,即数字特效系、物理特效系、虚拟影像系、中外合作办学部,全部面向影视特效方向培养人才。

第五项是由张云飞副院长介绍动画产业学院情况。动画产业学院影视动画方向,主要为国内外影视动画产业及相关文化创意产业领域持续输送高端人才。从方向数量看略显单薄,但准确理解并不是简单一个方向,其实构建的是影视动画工业化流程下全链条的人才培养体系,围绕国际影视动画产业的个性化创意、商品化输出、产品化体系、市场化定位和企业化需求,从动画的Ip策划、动画前期美术设计、动画中期制作、衍生品设计开发,管理与营销全建设实践教学平台和工作室。从文化产品IP价值、动画前期美术创意设计、动画中期创作、动画产品市场营销、动画衍生产品创意设计到动画企业管理全链条人才培养。

 第六项是由赵桂静主任介绍365365最快线路检测中心情况。主要从学院整体情况、学院三个人才培养方向、教师团队、精准人才培养过程、学生就业五个方面进行介绍。二维365365最快线路检测中心方向在继承传统动画艺术与技术基础上,构建二维动画“全流程”动画艺术创作课程体系,设置动画文学编剧、动画导演创作、动画表演、数字合成与特效、动画制片与管理、动画艺术短片创作等课程,培养具备较高的职业素养与艺术修养、团队协作与创新精神,能在动画、影视、游戏、广告等行业的领域中,胜任动画导演、前期设计、原画设计、影视后期合成、动画管理与营销等工作岗位的高素质应用型人才;三维动画方向培养学生具有良好影视修养,动画制作与设计的能力。符合产业电影、动画系列片、特效电影、特种电影的创作技能。将科技与艺术相融合,采用多元化的创作模式,培养掌握数字美术为核心的三维动画的高质量人才,推动三维动画技术的科技革新,为行业培养,三维模型、动作表演、影视特效、渲染后期等技术方向,以满足艺术数字化的应用型技术人才的需求;新媒体动画方向培养学生理解数字动画与新媒体的艺术与技术特征、传播方式及产业规律,以新媒体艺术设计、图形动画设计、数字动画技术、用户体验设计、交互技术与应用为核心课程。掌握创意策划、动画制作、交互设计等工作所需要的专业技能,以数字技术为支撑、以新媒介为主要载体, 满足应用型动画、新媒体交互影像、游戏视效等相关行业对动画艺术人才的需求。

第七项是由赵晓萌主任对家校合力育人进行说明。学生的成长成才,需要学校和家长共同努力,形成育人合力,学校全体学工老师和专业老师会认真落实立德树人根本任务,成为学生的人生导师和知心朋友。学生们来自全国各地,生活习惯和性格各不相同,我们要帮助孩子们学会包容,处理好同学和同寝关系。学生在专业上有什么问题可以直接和专业老师、系主任联系,生活、思想上有什么问题可以直接联系辅导员,学院的院长信箱、董事长的董事长信箱都是对学生们开放的,同时还有信息员群,学生有什么问题也可以通过班委及时反馈。总之,学院和学生的沟通渠道是非常畅通的,希望家长能够和学院老师紧密配合,保持沟通,共同教育引导学生成长成才。

第八项是家长互动问答环节。家长针对出国相关问题、三个学院具体如何选择、是否有二次选择机会、二学位如何选择、电脑配置以及什么时候配备适合、校园安全、专业培养能够从事行业等关心的问题进行提问,三个学院相关领导和老师进行了认真详细解答。

通过家长座谈会,让家长对学校、对学院有了一个较清晰的了解,为后续工作打下较好基础,相信通过家校合力育人,通过老师和学生的共同努力,一定会培养出为党、为国家、为社会、为行业有用的中国动画人才。

 

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